青岛金门路小学青岛金门路小学始建于1984年，占地1。6万平方米，1987年9月接收并开始办学。学校现有22个教学班，在校学生1171人，教职工59人。经过近二十年的创新发展，金门路小学已跃升为青岛市规范化学校、区市德育特色学校、青岛市优秀家长学校，中国儿童教育实验学校
目前金门路小学正沿着“立足校本管理，提升办学水平”的发展思路，注入刚柔并济的人本化管理思想，尝试构建学校战略化发展和校本化管理体系；着力进行教师队伍的专业化发展，重点是以对教师的专业引领和反思引领做为载体，以与青大教授在“学习、交流、研究”三个牵手做为途径，使教师的专业发展得到有效的支持；关注学生的终身发展，科学实现对教育教学质量的有效监控。以涉台教育为主线，在校园文化、德育工作、校本课程、校园网络等的建设方面，形成一体化的文化发展空间。尝试新型的中韩学生文化交流方式，建成市南体校金门路小学乒乓球训练基地。
金门路小学坚持以“科教兴国兴校”为指导思想，以科技环境渗透、课外科技活动、课余实践参与等为主要渠道，全面提高学生科技素质。
一是在“爱的四季角”增添科技天地，开辟“奥运科技”“航天科技”宣传板块，以图文并茂的形式，向学生宣传科技，让他们关注科技、关注社会，激发他们科技创新的兴趣。
二是组织学生积极参与航海知识普及实践活动中，设立船模专用活动区，搭建航模水池，为学生提供实践的平台。学校将在水底铺设五大洲平面图，使学生在感受航海快乐的同时开阔视野。
三是为了促进科技活动的有效开展，为科技讲座、学生的课余活动提供场所保证。学校增设科技活动室，进行科技新动态宣传；设立Internet网连接，帮助学生掌握最新科技信息。学校网站、食堂、休闲角等，每一个设计细节都体现了爱的教育核心理念，为学生的发展提供了广阔的空间。为了让学生“课堂享受快乐，课余体验成功，活动展示风采”，学校依靠爱的力量，通过“真爱育德”机制，逐步实现着育人目标，为培养诚信、善爱、乐观、勤奋的人而积蓄今天。于是就有了学生课堂上的主动思考和质疑；有了给市长的一封信，一份对城市建设的公民意识；有了对科学实验的创新活动，一篇篇凝结着学生思想和涌现着灵动的科学小论文……爱的教育让学生们逐渐烙上了金门人的印记——诚实而善良、快乐而活跃、可持续发展空间大。
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